2018年的夏天,坐在書(shū)桌前的我還在為填報高考志愿而躊躇不定。我生在浙江麗水的小縣城里,祖祖輩輩都是農民,在那個(gè)時(shí)候,我的夢(mèng)想是不再從事農業(yè)。但是真正面對選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我又回想起了自己十余年的求學(xué)時(shí)光中,每到寒暑假回到鄉下老家,那日出而作、日落而息的淳樸鄉村生活。做決定的那一刻我下定決心:我要改變,改變的不是跳出農門(mén),而是改變家里落后的農業(yè)生產(chǎn)方式。報考志愿時(shí),我選擇報考農業(yè)類(lèi)大學(xué),不久了我收到了心儀的浙江農林大學(xué)錄取通知書(shū)。進(jìn)入大學(xué)后,我在大一便選擇了中藥栽培方向的導師,從那時(shí)起,我就經(jīng)常和師兄師姐一起在實(shí)驗室和試驗田之間奔波,和師兄們除草、扛化肥和羊糞去種藥材,三年間所栽種的白及、黃精長(cháng)勢都很不錯。
很快四年的大學(xué)時(shí)光結束,畢業(yè)選擇工作的時(shí)候,我決定繼續深耕農業(yè)。我選擇了惠多利,很高興惠多利也給了我一個(gè)機會(huì )。趙總說(shuō)了一句話(huà):農資行業(yè)很辛苦,請做好吃苦耐勞的準備。我如今也常常反思自己:現在的表現是不是做到了艱苦拼搏。我也在時(shí)刻提醒自己不忘為農服務(wù)初心。
深入田間地頭,了解農民所盼所想,解決農民所急所需。大部分農民受教育程度不高,沒(méi)有接受過(guò)系統學(xué)習,很多人就是單純的靠天吃飯,我雖然也是學(xué)農出身,但是藥材栽培上很少涉及農藥方面,所以農藥的基本知識有所欠缺,無(wú)法給農民們提供有效的指導。依托雅苒專(zhuān)門(mén)的農藝師召開(kāi)農民會(huì ),我事先向農戶(hù)了解農戶(hù)近期所遇到的作物瓶頸、管理難點(diǎn)等信息反饋給農藝師,農藝師直擊痛點(diǎn)解答農民疑惑。近年來(lái),各地的“陽(yáng)光玫瑰”葡萄種植面積在不斷增加,部分經(jīng)銷(xiāo)商在技術(shù)指導上也需要提升學(xué)習,通過(guò)雅苒農民會(huì )能夠向農民、經(jīng)銷(xiāo)商傳播科學(xué)的用肥方案并給予技術(shù)指導,我也能夠從中學(xué)到不少知識。另外,通過(guò)試驗示范田,讓農戶(hù)切實(shí)看到好肥料和好技術(shù)所帶來(lái)的好效果,能夠建立農民們對雅苒產(chǎn)品、對我的信任。同時(shí),公司為了幫助我們新員工快速成熟專(zhuān)門(mén)啟動(dòng)了“薪火計劃”新人培養項目,并且研究設立了很多以員工需求為導向、從解決問(wèn)題出發(fā)的實(shí)用型課程,每月組織集中授課,從化肥發(fā)展到作物營(yíng)養等方面都有涉及,這對于我們這樣的新員工來(lái)說(shuō)無(wú)疑有著(zhù)巨大的幫助。當然,學(xué)習不僅僅停留在聽(tīng)課培訓,在日后的工作中向農戶(hù)、同事、客戶(hù)學(xué)習,不斷提升業(yè)務(wù)水平,努力做一個(gè)農業(yè)上的小專(zhuān)家,這樣才能夠更好的投身為農服務(wù)。
好產(chǎn)品創(chuàng )造好收成,好收成帶來(lái)好心情。農戶(hù)的心情是由作物產(chǎn)量的高低、品質(zhì)的好壞來(lái)決定的,有一次跟著(zhù)導師倪澤純走到一位長(cháng)興的葡萄農戶(hù)地里,農戶(hù)看到他就上來(lái)熱情的打招呼,在交談中得知,這位農戶(hù)在使用了雅苒產(chǎn)品之后,整個(gè)葡萄園的長(cháng)勢大有改觀(guān),葉片更厚實(shí)、果子的糖分更高、香味更濃……我從農戶(hù)的話(huà)語(yǔ)中能夠充分感受到她發(fā)自?xún)刃牡牡南矏?。我想這便是每位農資人所向往的。身為一名農資人,為農服務(wù)是我的職責,向農戶(hù)推薦雅苒產(chǎn)品,針對不同作物在不同生長(cháng)時(shí)期科學(xué)推出雅苒營(yíng)養方案,真正地幫助農戶(hù)增產(chǎn)增收。
日后,我將繼續保持為農服務(wù)初心,不斷學(xué)習提升自己,通過(guò)技術(shù)指導、召開(kāi)農民會(huì )、建設示范田等方式向農戶(hù)傳遞科學(xué)種植知識與方法,真正做到為農服務(wù)。為農服務(wù),我一直在路上。
(惠多利?朱錫彭)